Sınıflardaki yapay zeka panik ve yasaklarının bedelini erken okuryazarlıkta öğrenciler ödeyebilir

Sınıflarda yapay zekaya karşı bir tepki dalgası devlet okullarını kasıp kavuruyor. Ancak New Mexico'nun gösterdiği gibi, kapsamlı yasaklar öğrencileri erken okuryazarlık müdahalelerinden mahrum bırakma riski taşıyor.

Bu yıl Birleşik Devletler, kimsenin istemediği bir eşiğe ulaştı: Bir aşının geliştirilmesinden altı onlar yıl sonra, 1991'den bu yana herhangi bir yıldan daha fazla kızamık vakası görüldü. Korku ve yanlış bilgi, aileleri kanıtlanmış bilimden uzaklaşmaya ikna etti. Bedelini çocuklar ödedi.

Bunu aşılar hakkında konuşmak için değil, okuryazarlık hakkında konuşmak için gündeme getiriyorum. 15 Temmuz'da New Mexico Kamu Eğitimi Departmanı'ndan Lynn Vasquez, eyalet genelindeki devlet okullarında şirketin yapay zeka destekli okuryazarlık tarayıcısının kullanımını savunmak üzere Amira Learning CEO'su Mark Angel ile birlikte milletvekilleriyle bir araya geldi. New Mexico, en dezavantajlı öğrencileri için sonuçları iyileştirmek amacıyla 2018'den beri mahkeme emri altında bulunuyor ve yetkililer okuma yeterliliğini artırmaya yardımcı olmak için 2025 yılında Amira'ya başvurdu.

Bu yazılım, öğretmenlerin 5 ve 6 yaşındaki çocukların sesli okumasını "dinlemesini" sağlayarak mücadeleyi ele veren ancak gözden kaçması kolay olan duraklamaları, kelime değiştirmeleri ve kod çözme hatalarını yakalıyor. Eğitimcilerin erken ve daha doğru bir şekilde müdahale etmesine olanak tanıyarak okuma biliminin vaadini yerine getiriyor. Eyalet başlangıçta bölgelerin Amira Okuma Değerlendirmesini okul yılının başında, ortasında ve sonunda K-2 öğrencilerine uygulamasını zorunlu kıldı.

Bu sırada Santa Fe ve Albuquerque dahil şehirlerdeki ebeveynler araca karşı muhalefet örgütleyerek bölgelerini katılımdan vazgeçmeye çağırdı - ki bu seçenek artık eyalet genelinde mevcut. İtirazları okuma değerlendirmeleriyle değil, veri gizliliği korkuları ve yapay zeka denilen her şeye karşı artan rahatsızlıkla ilgili.

Eylül ayında bu argüman yerel olmaktan çıktı. Ülkenin en büyük okul sistemi olan New York City, 2-K'den sekizinci sınıfa kadar yaklaşık 600.000 öğrenci için öğrenci odaklı üretken yapay zeka konusunda bir yıllık bir moratoryum açıkladı. Günler sonra Los Angeles, üretken yapay zekayı her öğrencinin bölge cihazından kaldırdı. Her iki politika da sohbet botları gibi üretken araçları hedef alıyor. Amira bunlardan biri değil: bir çocuğun sesli okumasını dinliyor ve nerede bocaladığını işaretliyor. Ancak "yapay zeka" düşman haline geldiğinde, bir okuma tarayıcısı da ChatGPT ile aynı kefeye konuyor.

Bu politikalar hakkında ne düşünürseniz düşünün, New York ve Los Angeles'tan gelen gerekçeler önümüzdeki yıl New Mexico dahil eyalet başkentlerinde alıntılanacak.

Aynı çark her iki hikayede de dönüyor: bir tarafta kanıtlanmış bilim, diğer tarafta korku ve yanlış bilgi, faturayı ise çocuklar ödüyor. Bu filmi gördüm. Nasıl bittiğini ve kimin ödediğini biliyorum.

15 yılımı sınıf teknolojisini savunan bir Google yöneticisi olarak geçirdim ve birden fazla kez tekno-iyimser olarak adlandırıldım. Eğitim teknolojilerinin çoğu güveninizi kazanmadı: okullara öğrenme olarak yutturulan bağlılıklar, öğretmekten ziyade bebek bakıcılığı yapan uygulamalar satıldı.

Sınıf teknolojisi, kanıtı olmayan ürünleri kanıtı olan nadir ürünlerden ayıran bir şüphecilik gerektirir. Ancak şüphecilik ayıklamayı bırakıp yasaklamaya başladığında paniğe dönüşür. Eğitimdeki korkunun gerçek maliyetleri vardır. New Mexico'da bu maliyet, okuyamayan üçüncü sınıf öğrencileriyle hesaplanıyor.

Siyaset daha önce de kanıtlanmış okuma bilimini rayından çıkardı. 2000 yılında Ulusal Okuma Paneli araştırmayı incelemiş ve çocukların en iyi sesbilim ve sesbilimsel farkındalık konusunda açık, sistematik bir eğitimle öğrendiklerini bulmuştur. Washington bu bilimi Reading First aracılığıyla finanse etmiş, ardından Eğitim Departmanı'nın başmüfettişinin yetkililerin okulları favori ürünlere yönlendirdiğini tespit etmesinin ardından programı sonlandırmıştır. Emily Hanford'un 2022 tarihli podcast'i Sold a Story bir hesaplaşmaya zorladı. Kasım 2024 itibarıyla 40'tan fazla eyalet okuma bilimi yasalarını onayladı.

New Mexico aynı deneyi yürütmeyi göze alamaz. Eyaletin dördüncü sınıf öğrencileri ülkedeki en düşük okuma puanlarını alıyor. Annie E. Casey Vakfı tarafından görevlendirilen bir çalışmaya göre, üçüncü sınıfın sonuna kadar sınıf seviyesinde okuyamayan çocukların liseden ayrılma olasılığı dört kat daha fazla. New Mexico'da bu bir istatistik değil. Bu bir boru hattı ve herkes hangi çocukların bunun içinde olduğunu biliyor.

Eyaletin kendi rakamları teknolojinin işe yaradığını gösteriyor. Temmuz ayında NMPED, milletvekilleriyle önceki okul yılında Amira'nın etkisini ortaya koyan bir rapor paylaştı. Tarayıcı, birinci sınıf öğrenc اینکهinin %16.7'sini, yani yaklaşık altıda birini ulusal tahminler doğrultusunda disleksi belirtileri gösterdiği şeklinde işaretledi. Önceki bilgisayar tabanlı tarayıcıda bu rakam %45'e ulaşıyordu. Eyaletteki altı yaşındaki çocukların neredeyse yarısı, çoğunlukla ilk dilleri İngilizce olmadığı ve eski test aradaki farkı söyleyemediği için hak etmedikleri bir etiket taşıyordu.

Elbette eleştirmenler meşru sorular soruyor. Otuz beş New Mexico milletvekili eyalet eğitim departmanına çocukların ses kayıtlarına ne olduğunu öğrenmek istediklerini belirten bir mektup gönderdi. Los Alamos ve Santa Fe, ebeveynlerin Amira'nın ürünlerini ticari kullanım için kayıtlarla eğittiği yönündeki endişeleri nedeniyle tarayıcıyı durdurdu.

Her ebeveyn veri gizliliği hakkında veya aracın aksanı ya da konuşma farklılıkları olan çocuklarla mücadele edip etmediği ve bunun nasıl ele alındığı konusunda adil bir soru sorabilir. Yapay zeka konuşma tanıma araçları, farklı aksanları tanımak için özel olarak eğitilmedikleri için bazen aksanı veya konuşma farklılıkları olan konuşmacıları doğru bir şekilde değerlendirmekte başarısız olur. Bu zorluklar bir omuz silkme değil, satıcı testi ve kamuoyuna verilecek yanıtlar hak ediyor.

Ama ben o çocuktum. Arjantinli bekar bir anne tarafından refahtan yoksun bir şekilde Hell's Kitchen'da büyüdüm. İngilizce, okulda parça parça bir araya getirdiğim bir şeydi. Analog statüko, benim gibi çocukları sessizce, öğretmenin izlenimine, içgüdüsüne göre sıralardı: denetim izi yok, doğruluk çalışması yok ve itiraz süreci yok.

İnsan yargısının da önyargıları vardır, ancak bir makinenin hata oranını ölçebilir ve düzeltebilirsiniz. Bir sezgiyi denetleyemezsiniz. Araç aksanlı çocukları yanlış etiketliyorsa, bunu kanıtlayın ve düzeltilmesini talep edin. Bu yönetimdir; aracı kaldırmak sadece önyargıyı kimsenin göreemeyeceği bir yere saklar.

Riskler eşit olarak dağılmamıştır. Çıkışları organize eden bazı ailelerin sistemi işletmek için kitapları, özel ders öğretmenleri ve özgüvenleri olabilir. New Mexico'nant başaramadığı çocukların bir tarayıcısı var ve başka hiçbir şeyleri olmayabilir. Hiç kimsenin yakalayamadığı sorunun herkesin görebileceği bir yaşam sorununa dönüşeceği 16 yaşında bir anaokulu öğrencisi kendini yeniden sisteme dahil edemez.

Her şeyden önce yönetin. Tedarik kurallarını yazın. Ebeveynlere neyin kaydedildiğini, ne kadar süreyle saklandığını ve kimin kullanabileceğini sade bir dille anlatın. Yazılımın doğruluğuna dair verileri talep edin ve bunu üretemeyen her ürünü atın.

Albuquerque bunun nasıl görünebileceğini gösteriyor. Bu okul yılında bölge tarayıcıyı tuttu, ebeveynlerle ses kayıtlarının gerekçesi hakkında iletişim kurdu ve kayıtları daha kısa bir süre saklamayı seçti.

Her eyalete şimdi New York ve Los Angeles'ın istediğini isteyip istemediği sorulacak. New Mexico'nun sorunu yapay zeka değil. Sorun, çocuklarının çoğunun akıcı bir şekilde okuyamamasıdır. Önce bunu çözün.

Jaime Casap, Google'da 15 yıl Eğitim Baş Elçisi olarak görev yapmış, okul sistemlerine ve eğitim liderlerine sınıf inovasyonu ve teknoloji politikası konularında danışmanlık yapmıştır. Hell's Kitchen'da bekar bir anne tarafından büyütülen Casap, Our First Talk About Poverty kitabının ortak yazarıdır.

Haber Bültenleri EdSurge PreK-12 için kaydolun En İyi 5 Makale için kaydolun Şimdi Kaydolun Bu iletişim aboneliklerini istediğiniz zaman iptal edebilirsiniz. Aşağıda gönder'e tıklayarak veya EdSurge web sitesini kullanarak, Kullanım Koşulları ve Gizlilik Politikası'nı okuduğunuzu, bunları anladığınızı ve bunlara bağlı kalmayı kabul ettiğinizi onaylamış olursunuz.