Utah 'Ben matematikten anlamam' algısını yıkmak için aileleri eğitim sürecine dahil ediyor

Utah, matematiği çocuklar için eğlenceli hale getirme ve "Ben matematikten anlamam" zihniyetinin üstesinden gelme stratejisinin bir parçası olarak ebeveynleri sürece dahil ediyor.

Bu çabanın bir parçası olarak, Utah Kültür ve Toplum Katılımı Departmanı'nın bir birimi olan Utah STEM Eylem Merkezi, "MILO ve Arkadaşları" adlı bir matematik oyunu geliştirdi.

2022'de yayımlanan ve açılımı Matematik Girişi ve Öğrenme Fırsatları olan MILO, çizgi film karakteri bir sığın geyiği ile kişileştiriliyor. Departman; okullar, topluluk kuruluşları ve diğer kâr amacı gütmeyen kuruluşlarla iş birliği içinde oyunun ailelere öğretildiği ve birlikte oynandığı etkinlikler düzenliyor.

STEM Eylem Merkezi Araştırma ve Uygulama Müdürü Clarence Ames, girişimin öğrencilerin geri kalan akademik seyrini belirlemeye yardımcı olabilecek anaokuluna giriş matematik puanlarının en doğru göstergesini ortaya koyan bir meta-analizi incelemesinin ardından hayata geçirildiğini belirtti. Bu göstergenin "ebeveynlerin 0 ila 5 yaş aralığında evde çocuklarıyla oynarken matematik dilini kullanma biçimi" olduğu belirlenmişti.

MILO oyununun ebeveynlerin tutumlarını güçlendirmede "oldukça etkili" olduğunu belirten Ames, etkinliklere katılan ebeveynlerin yüzde 94'ünün matematik becerilerinde daha fazla güven duyduklarını ve katılımlarının önem taşıdığına daha çok ikna olduklarını aktardı. Araştırması sırasında eyaletin 2022 Ulusal Eğitimsel İlerleme Değerlendirmesi kapsamındaki 8. sınıf puanlarını inceleyen Ames, eyaletin 8. sınıf matematik başarısında ülkede birinciliği paylaşmasına rağmen öğrencilerin yalnızca yüzde 35'inin bu alanda yetkin veya üzeri puan aldığını fark ettiğinde "çok büyük bir heyecandan çok hızlı bir şekilde dehşete düştüğünü" dile getirdi.

Yaptığı araştırma, eğitimli bir öğretmen veya yardımcı personel ile bire bir ya da küçük grup müdahalelerinin matematik öğrenimi üzerinde en büyük etkiyi yarattığını ortaya koydu; ancak bunu ölçeklendirmek oldukça zor. İkinci en etkili yöntem ise eğitim almamış ancak orada bulunmaya ve cesaretlendirmeye istekli biriyle yapılan benzer bir müdahale oldu.

Ames, MILO etkinliklerinin ve oyununun dengeleri değiştirdiğini ifade etti. Ames, "Ebeveynler erken matematik eğitiminin neye benzediğini gördüklerinde 'Ben matematikten anlamam' noktasından 'Aa, bu güzelmiş, bunu yapabilirim' noktasına geçiyorlar" dedi. STEM merkezi ayrıca 3 yaş rutin sağlık kontrollerinde matematik kutu oyunları dağıtmak üzere Utah Üniversitesi'ndeki çocuk doktorlarının muayenehaneleriyle ortaklık kurdu ve merkez, okuma becerilerini geliştirmeyi amaçlayan "Dolly Parton'ın Hayal Gücü Kütüphanesi" çalışmasındaki kitaplara eşlik edecek matematik kılavuzları sağlamak amacıyla pilot bir program yürüttü.

Ames, "Yazılmış olan tüm çocuk kitaplarında matematik vardır" diyerek resimli kitap illüstrasyonlarındaki şekilleri buna örnek gösterdi.

Utah Eyaleti Eğitim Kurulu okul öncesi uzmanı Katrina Herd, eyaletin yeni okul öncesi standartlarının kreşlerdeki ve devlet anaokullarındaki 3 ve 4 yaş sınıflarına uygulanmasının hedeflendiğini söyledi.

Bu standartlar evde de uygulanabilir. Herd, "Kurumumuz, ebeveynlerin ve ailelerin bir çocuğun ilk ve en iyi öğretmenleri olduğunu çok net bir şekilde kabul etmektedir" dedi. "Eğer 4 yaşındaki çocuğuma matematiği nasıl öğreteceğimi bilmiyorsam, stratejilerden ve etkinliklerden faydalanabilirim; bu da bana akşam yemeği masasında ya da oyun parkında pratik yapmak için harika bir yol sunar."

Ulusal Matematik Öğretmenleri Konseyi İcra Direktörü Latrenda Knighten'ın deneyimlerine göre ebeveynler ya "Ben matematikten anlamam" ya da "Bunu 'çocuk' seviyesine nasıl indireceğimi bilmiyorum" şeklinde düşünüyor; ikinci grupta ise mühendisler ve diğer STEM profesyonelleri yer alıyor. Knighten, eyaletin erken sınıflara odaklanmasının yanı sıra matematiği resmi bir bağlamdan çıkarıp gerçek dünyayla bağlantılar kurma çabalarının son derece umut verici olduğunu söyledi.

Dokuz yıl boyunca ilkokul öğretmenliği yapmış olan Knighten, "'Bu bana göre değil' diyen ebeveyn sayısını bilseniz şaşırırsınız" dedi. "Onlara 'Hanımefendi, çocuğunuza 1. sınıf matematiğinde yardımcı olabilirsiniz. Faturaları ödüyorsunuz. Market alışverişi yapıyorsunuz. Bunu yapabileceğinizi biliyorum' derdim."