Iowa Fikri Özgürlük Merkezi Liderliğine Carson Holloway Getiriliyor

Iowa Mütevelli Heyeti, iş teklifini, çeşitli muhafazakâr gruplarda misafir araştırmacı olarak görev yapmış olan Nebraska Üniversitesi Omaha'dan Carson Holloway'e sundu.

Washington, Jefferson ve Hamilton üzerine kitaplar yazan veya ortak editörlüğünü yapan Holloway, Iowa Fikir Özgürlüğü Merkezi'ni yönetmek üzere seçildi.

Iowa Mütevelli Heyeti, geçici direktörün arama sürecinin askıya alınması çağrısına rağmen, Salı günü Iowa Üniversitesi'ndeki yurttaşlık merkezi için ilk daimi direktörü işe almak üzere oy kullandı.

Heyet, Iowa Fikir Özgürlüğü Merkezi'ni yönetme pozisyonunu, şu anda Nebraska Üniversitesi Omaha'da siyaset bilimi bölüm başkanı ve felsefe bölümü geçici başkanı olan Carson Holloway'e teklif etti.

Holloway ayrıca birçok muhafazakâr kuruluşta misafir araştırmacı olarak görev yaptı. Princeton Üniversitesi'ndeki Amerikan İdealleri ve Kurumları James Madison Programı'nda William E. Simon Din ve Kamu Hayatı Misafir Araştırmacısı olarak çalıştı; bu program, Fikir Özgürlüğü Merkezi gibi kamu üniversitesi yurttaşlık merkezlerinin oluşumunda etkili olmuştur. Cumhuriyetçi yasa koyucular ve üniversite yönetim kurulları, bu merkezleri kırmızı eyaletlerdeki önde gelen kamu üniversitesi kampüslerinde kurdular.

Buna ek olarak Holloway, muhafazakâr bir düşünce kuruluşu olan Heritage Vakfı'ndaki B. Kenneth Simon İlkeler ve Siyaset Merkezi'nde Amerikan Siyasi Düşüncesi üzerine Misafir Araştırmacı olarak bulundu. Bir diğer muhafazakâr düşünce kuruluşu olan Claremont Enstitüsü de onu Amerikan Yaşam Tarzı Merkezi'nde Washington Araştırmacısı olarak listeliyor.

Bu yıl muhafazakâr yayıncı Encounter Books, Holloway'in gazetecilerin karalama davalarına karşı savunmalarını güçlendiren dönüm noktası niteliğindeki New York Times v. Sullivan davasına karşı anayasal argümanlar sunduğu 'No Liberty to Libel: The Constitutional Case Against New York Times v. Sullivan' adlı kitabını yayımladı. Holloway ayrıca Alexander Hamilton, Thomas Jefferson ve George Washington üzerine kitaplar yazdı ve ortak editörlük yaptı.

Iowa heyet başkanı Robert Cramer, Salı günkü oylamadan sonra Inside Higher Ed'e yaptığı açıklamada, heyetin 'iyi akademik kimlik bilgileri olan, biraz araştırma geçmişi bulunan ve yurttaşlık ve tarih tutkusu olan' üniversite idari deneyimine sahip birini aradığını söyledi. Cramer ayrıca 'öğrenci odaklı birini aradığını' belirtti.

Cramer, 'Onun bir sıfırlama için doğru kişi olduğu konusunda çok iyimseriz,' dedi. 'Bu, gerçek bir ortaklık tutumuna sahip olacağı, ancak aynı zamanda merkezin gerekliliklerini ve hedeflerini de anlayacağı anlamına geliyor.'

Heyetin Holloway tercihi, Fikir Özgürlüğü Merkezi'nin, daimi pozisyon için 11 finalistten biri olan geçici direktör Luciano I. de Castro ve 26 üyeli bir danışma konseyi yönetiminde çalkantılı bir başlangıç yapmasının ardından geldi. Konseyin neredeyse yarısı, sesli muhafazakâr eğilimli öğretim üyeleri de dahil olmak üzere, geçen ayın sonlarında istifa etti. De Castro kısa süre önce heyeti, heyet ofisini ve üniversiteyi kendisini merkezin lideri olarak uygunsuz bir şekilde kenara itmekle suçlayan bir rapor yayımladı.

Ayrılan tüm öğretim üyeleri eyalet dışındaki kurumlardan geliyordu. Danışma konseyinde sadece iki öğretim üyesi kaldı ve merkezin de Castro dışında çalıştırdığı başka bir öğretim üyesi bulunmuyor; bir heyet sözcüsü de Castro'nun Perşembe günü görevinden ayrılacağını belirtti. Merkez, 2028 sonbaharında tüm Iowa Üniversitesi lisans öğrencilerinin alması zorunlu olacak Amerikan tarihi ve Amerikan hükümeti derslerini sunmaya başlamak için yasal bir zorunlulukla karşı karşıya. Üniversitenin bu sonbahar itibarıyla 23.400'den fazla lisans öğrencisi bulunuyor.

Iowa heyet üyesi Christine Hensley'e göre, Florida Cumhuriyetçi Valisi Ron DeSantis tarafından New College of Florida mütevelli heyeti üyesi olarak atanan Emory Üniversitesi emekli profesörü Mark Bauerlein, danışma konseyindeki toplu istifalardan sonra arama sürecinin öğretim üyesi lideri oldu. Cramer, heyetin Holloway ile bir sözleşme üzerinde hala görüştüğünü belirtti; pozisyon ilanındaki beklenen maaş aralığı 200.000 ile 450.000 dolar arasındaydı.

Heyet Salı günü kapalı oturumda yaklaşık beş saat geçirdi, sonunda oybirliğiyle Holloway'e iş teklif etme kararı almak ve sonuç bildiriminde bulunmak için kısa süreliğine dışarı çıktı. Cramer, de Castro'nun raporu hakkında yorum yaptı.

Cramer, 'Fikir Özgürlüğü Merkezi'ni kuran mevzuat, merkezin direktörünün Mütevelli Heyeti'ne rapor verdiğini açıkça belirtiyor,' dedi. 'Profesör de Castro mevzuatın savunucularından biri olduğu için, heyetin yönettiği kurumlarda aktif bir rol aldığını anlaması gerekirdi.'

Cramer, 'Merkezdeki danışma konseyinin küçük bir alt kümesi ve geçici direktör, üniversite politikalarını veya heyet tavsiyelerini takip ederek merkezin ve vergi mükelleflerinin dolarlarının kullanımının denetlenmesini istemiyor gibi görünüyordu,' dedi. Ayrıca, 'Denetim istemeyen bu danışma konseyi alt kümesi istifa etti,' diye ekledi.

Austin'deki Texas Üniversitesi'nde doçent olan ve daha önce arama sürecine başkanlık eden eski danışma konseyi üyesi Richard Lowery, Inside Higher Ed'e yaptığı açıklamada, Cramer yönetimindeki heyetin üniversite üzerinde 'makul bir denetime benzeyen hiçbir şey sağlamadığını' ve Cramer gibi birinin 'bir üniversiteyi yönetmede herhangi bir role sahip olmasının' saçma olduğunu düşündüğünü söyledi. Lowery ayrıca, 'Danışma kurulundaki tüm ciddi akademisyenlerin' istifa ettiğini belirtti.

Lowery, 'Üniversitelerin yönetimiyle ilgili her şey, mütevelli heyetlerinin bütçeleri gözden geçirmesi ve en üst düzey yöneticiyi işe alması gerektiğini söylüyor,' dedi. 'Ve neler olup bittiği, kimin konuşmaya davet edileceği, kimin işe alınacağı konusundaki günlük kararlar, akademik birimin başına getirilen kişiye aittir. Bu heyete ait değildir... Bu özel heyet kesinlikle bir akademik birimi yönetmeye dahil olmamalıdır.'

Kurullar yükseköğretimde büyük kara kutulardır, ancak başkanların desteklerine ihtiyaçları vardır. Reklam 27 Ekim Şimdi Kaydolun Tedarikçi Web Yayını Boşluğu Kapatın: Yükseköğretimi Teknoloji İşgücü Hazırlığına Bağlayan Sistemleri Yeniden Tasarlamak. Akademik titizlik ve endüstri becerileri gelişiminin neden birbirinden koptuğunu ve bunların nasıl yeniden birleştirileceğini keşfedin.