İngiltere ve Galler'de okullardaki akran istismarı endişe verici boyutlara ulaştı

Problemin tüm boyutlarının ortaya çıkmasından bu yana geçen 10 yılda, Guardian tarafından yapılan bir araştırma, okulların hızla değişen toplumsal koşullar altında büyük bir mücadele ile karşı karşıya olduğunu ortaya koyuyor.

İngiltere'deki okullarda kız çocuklarının günlük olarak karşılaştığı cinsel zorbalık, taciz ve istismarın destansı boyutunu bir raporun ilk kez gözler önüne sermesinin üzerinden 10 yıl geçti.

Kadın ve Eşitlik Komitesi'ndeki milletvekilleri tarafından hazırlanan rapor, okullardaki çocuktan çocuğa istismarın korkunç derecedeki sıradanlığını gösterdi. Komite başkanı Maria Miller, hükümet eyleminin “kaçınılmaz” olduğunu söyledi. Ofsted usulüne uygun olarak inceleme yaptı, tavsiyeler yazıldı, sözler verildi ve yeni bir cinsel eğitim müfredatı hayata geçirildi.

On yıl sonra ve Everyone's Invited hareketinin kurbanlardan anonim ifadeler toplamasından bu yana altı yıl geçmişken, bir Guardian araştırması sorunun İngiltere ve Galler'deki okullarda hiç azalmadan devam ettiğini gösterdi. Birçok açıdan sosyal medyanın yükselişi, kadın düşmanlığı ve ergen erkek çocukları tarafından çevrim içi pornografinin kitleler halinde tüketilmesi sonucunda durum daha da zararlı hale gelmiş olabilir.

Bilgi edinme özgürlüğü araştırması yalnızca en ciddi olayları, yani polise bildirilen ve kaydedilenleri yakalamaktadır. Uzmanlar, avukatlar ve kampanyacılarla yapılan röportajlar, aradaki çocukların cezai ehliyet yaşının altında olması ve saldırının "yaşa bağlı keşif" olarak göz ardı edilmesi nedeniyle çok daha fazla vakanın asla bildirilmediğini düşündürmektedir.

Leigh Day hukuk bürosunda ortak ve istismar davaları uzmanı olan Andrew Lord, on yılı aşkın süredir özel ve devlet okullarında, şehir merkezindeki okullarda, kırsal okullarda, ilkokullarda, ortaokullarda ve yatılı okullarda çocuktan çocuğa cinsel istismar vakalarıyla ilgilenmektedir. Mağdurlar üzerindeki etkinin yıllarca sürebileceğini ve birçoğunun travma sonrası stres bozukluğundan muzdarip olduğunu söylüyor.

“Kendi davalarımdan bunun ülkenin dört bir yanında her yaştan çocuğun başına geldiğini görebiliyorum” dedi. Ancak birçok durumda okullar bununla uygun şekilde başa çıkmakta hala zorlanıyordu. “Fiziksel bir kavgaya karışan çocuklar varsa okullar tam olarak nasıl tepki vereceğini bilir. Cinsel saldırıdan bahsettiğinizde durum farklıdır.”

Lord şu anda bir soyunma odasında diğer öğrenciler tarafından bir dizi cinsel ve fiziksel saldırıya uğradığını bildiren bir ortaokul öğrencisini temsil ediyor. Aile, çocuğu korumadaki başarısızlığı nedeniyle okul hakkında ihmal ve insan hakları ihlali davası açmayı amaçlıyor.

“Okulların, [bir olaya karışan] her iki çocuğun da eğitimlerini almasını sağlama yükümlülüğü vardır, ancak çocukların aynı okulda kalmaya devam ettiği ve kurbanın cinsel şiddet olaylarını ifşa ettikten sonra çalışmalarına güvenli bir şekilde katılmasını sağlayacak yeterli desteği almadığını hissettiği durumların farkındayım.”

Lord ayrıca, okul binasında başka bir çocuk tarafından ciddi şekilde cinsel saldırıya uğradığını bildiren bir erkek çocuk da dahil olmak üzere bir dizi ilkokul çocuğunu temsil ediyor. Kurallara uymazsa dövülmekten korkuyordu.

“İlkokul çağındaki vakalarda, çocukların cezai ehliyet yaşının altında olduğu durumlarda benim için en büyük sorun, genellikle gerçek bir yasal soruşturmanın olmaması ve 'yaşa bağlı keşif' durumuna aşırı derecede güvenilmesidir.”

Lord, ilkokul binasında tipik olarak olan şeyin, bir çocuğun diğer öğrenciler tarafından daha gizli bir bölgeye -bir kulübenin, tırmanma çerçevesinin veya çalılıkların arkasına- götürülmesi, soyunmaya zorlanması ve genellikle oyun ve arkadaşlık gruplarından dışlanma tehdidi altında saldırıya uğraması olduğunu söyledi.

Okullardaki cinsel istismar mağdurlarının çoğunluğu kız çocukları olmasına rağmen erkek çocukları da hedef alınıyor. Bethany’nin* sekiz yaşındaki oğlu, evindeki oyun buluşmaları sırasında bir sınıf arkadaşı tarafından üç kez cinsel istismara uğradı.

Ne olduğunu ancak çocuk yatma vaktinde ağlamaya başladığında öğrendi. Durumu okula bildirdi ancak okulun yaşananları ilişki zorlukları olarak geçiştirmeye çalıştığını iddia ediyor. “Bu bir ilişki zorluğu değildi. Bu cinsel saldırıydı” dedi. “Hiç kimse bunu ciddiye almıyordu.”

Oğlu asla sorguya çekilmedi. Ne olduğuna dair düzgün bir soruşturma yapılmadı ve oğlunu korumak için uygun bir güvenlik planı hazırlanmadı. “Her şeyi halının altına süpürmek istediler ve bu yeterince iyi değil. Ona inanılmamış gibiydi.” Sonunda başka bir okula geçti. Diğer çocuk kaldı.

“Oğluma hiçbir anlamda mağdur gibi davranılmadı. Ona hiçbir gerçek destek sunmadılar. Olayın kendisinden daha kötü olan şey, okulun bu durumla nasıl başa çıktığıydı. Kesinlikle dehşet vericiydi. İkimiz de kendimizi çok ama çok hayal kırıklığına uğramış hissettik” dedi Bethany.

Richard Scorer, cinsel istismardan kaynaklanan medeni hukuk davalarıyla ilgilenen ve okulda çeşitli türlerde çocuktan çocuğa cinsel istismara uğramış ebeveynlerden ve bazı durumlarda gençlerden düzenli olarak başvuru alan bir başka avukattır.

“Şimdi birkaç yıl öncesine göre çok daha fazlasını görüyoruz. Daha büyük bir farkındalığın yanı sıra, altta yatan daha büyük bir istismar düzeyinin olması da mümkündür ve bunun özellikle ergen erkek çocuklarının yaşamlarında çevrimiçi pornografinin yaygınlığıyla bir ilgisi olabilir.

“İstemli olmayan dokunmadan tecavüze kadar cinsel saldırının tüm yelpazesidir. Bunların bir kısmı okul binasında gerçekleşecek, bir kısmı saha dışında olacak. Suçlular ezici bir çoğunlukla erkeklerdir. İntikam pornosu ve özel fotoğrafların paylaşımı ile ilgili tüm sorunlar açıkça ortadadır - bu da büyük bir sorundur.

“Benim izlenimim, okulların bazen olup bitenlerin boyutu ve koruma kaynak yoğun olduğu için nasıl tepki vereceğini bilmekte zorlandığı yönündedir. Okullar, toplumun genelinde yanlış giden şeylerin parçalarını toplayarak bir sosyal hizmet rolüne zorlanıyor.”

Okul gelişim danışmanı ve eski okul müdürü Tony Hartney, okullarda çocuktan çocuğa cinsel istismar konusundaki farkındalığın çok daha iyi olduğunu ve bu tür sorunlarla mücadele etmek için daha büyük bir isteklilik olduğunu, ancak bunların ele alınmasının "zor" olmaya devam ettiğini söyledi.

“Böyle iddialar ortaya atıldığında okullar, ilgili her iki genç insanın da okullarda eğitimlerine devam etmelerini mümkün olduğunca uygun hale getirmek için onların ihtiyaçlarına karşı çok hassastır.”

“Elbette zorluk, işlerin zaman almasıdır. Soruşturmalar devam ederken, ideal olarak okullarda olmalarını ve mümkün olduğunca normal bir eğitime sahip olmalarını istersiniz. Okulların bu durumları yönetmesi zordur.”

Rachel de Souza, 2021 yılında İngiltere Çocuk Komiseri olduğunda, bir okul müdürü olarak görev yaptığı süre boyunca okullardaki cinsel taciz ve istismarı biliyordu.

“Ancak gençleri dinlerken duyduklarım beni sarstı. Çocuklar şiddet içeren pornografi izliyorlardı, bu davranışı değiştiriyordu ve akranlar arası istismar yaygındı, normalleştirilmişti ve çok sık olarak halının altına süpürülüyordu.”

“Son birkaç yılda önemli adımlar attık - istismara uğrayan çocuk mağdurlarla ilgilenmek için son derece nitelikli profesyonelleri tek bir çatı altında toplama çalışmalarından, çocukların pornografiye erişmesini önlemeye yönelik eylemlere ve ergenlerin yaşamlarının gerçeklerini ele alan kanıta dayalı ilişki eğitimine odaklanmaya kadar.”

“Ancak bu rakamların da gösterdiği gibi, gidecek çok uzun bir yolumuz var. Bu sadece bir okul veya kolej sorunu değil, toplumsal bir sorundur. Nedenleri ele almamız gerekiyor - zararlı cinsel davranışlar, çocukların çevrim içi olarak maruz kaldıkları içerik ve kültürler tarafından giderek daha fazla şekillendiriliyor.”

“Ve cinsel saldırının genç mağdurları konuştuğunda olanları ve adalet sistemi deneyimlerini acilen iyileştirmemiz ve ihtiyaç duydukları desteği aldıklarından emin olmamız gerekiyor.”