Yabancı Eğitim

Haftaya Bakış: Başarılı Bir Devamsızlık Stratejisini Hangi Unsurlar Belirler?

Geçen haftanın haberlerini derliyoruz; federal okul gizliliği yasalarının uygulanmasından K-12 siber güvenlik olaylarındaki devam eden zorluklara kadar birçok konu ele alınıyor.

K-12 Dive · 2 Kasım 2026

Haftaya Bakış: Başarılı Bir Devamsızlık Stratejisini Hangi Unsurlar Belirler?

Okullar kronik devamsızlık oranlarını düşürmek için çalışırken, yakın zamanda yayınlanan iki rapor katılımı artırmada hangi stratejilerin en etkili ve en az etkili olduğunu vurguluyor. Örneğin raporlar, öğrencileri sınıflara geri döndürmek için büyük ölçüde okul asalet yasalarına güvenen katılım çabalarının, aile katılımı oluşturma ve öğrenci bağlılığını teşvik etme gibi diğer stratejilere odaklanan yaklaşımlardan daha az etkili olduğu sonucuna vardı.

Buna ek olarak, Everyone Graduates Center, Partnership for Student Success ve GRAD Partnership tarafından yapılan müdür anketleri analizine göre, kronik devamsızlıkla mücadele etmek için aynı anda birden fazla kanıta dayalı strateji kullanan okul liderleri, yalnızca tek bir etkili strateji kullanan müdürlere göre daha fazla başarı elde etti.

Özel Eğitimde Uygun Uyuşmazlık Çözüm Merkezi tarafından ekim ayında yayınlanan bir analize göre, 2023-24 ve 2024-25 okul yılları arasında ülke genelindeki özel eğitim eyalet şikayetlerinin sayısındaki yüzde artışı dikkat çekiyor. Federal olarak finanse edilen bir teknik yardım merkezi olan CADRE, 2024-25'te 10.610 yazılı eyalet şikayetinin dosyalandığını ve bir önceki yılki 9.927'den yükseldiğini tespit etti. Bu arada son on yılda, toplam eyalet şikayetleri 2014 ile 2024 arasında %113 oranında arttı.

İkinci Trump yönetimi geçen hafta federal gizlilik yasalarının uygulanması yoluyla okul bölgelerinin LGBTQ+ kapsayıcı uygulamalarını engelleme çabalarını sürdürdü. Örneğin ABD Eğitim Bakanlığı 26 Ekim'de, "Güç/Ayrıcalık Çarkı" veya "Kimliklerimi Haritalandırma" etkinliklerini içeren etnik çalışmalar müfredatları nedeniyle üç Kaliforniya okul bölgesini soruşturduğunu duyurdu. Bakanlık, bu etkinliklerin "istilacı anketleri" nedeniyle, okulların hassas bilgileri ortaya çıkaracak konularda öğrencileri anket yapmadan önce ebeveynleri uyarmasını ve yazılı onay almasını zorunlu kılan Öğrenci Haklarını Koruma Değişikliği'ne tabi olduğunu belirtti.

Ertesi gün ABD Adalet Bakanlığı, iki federal gizlilik yasası (PPRA ve Aile Eğitim Hakları ve Gizliliği Yasası) kapsamında bir Maryland okul bölgesine dava açtı. 27 Ekim tarihli Adalet Bakanlığı davası, Anne Arundel County Public Schools personelinin bir öğrencinin yasal adı ile eşleşmeyen "erkek adını" öğrencinin ebeveynlerinden sakladığını belirtti. Dava, okul bölgesinin Trump yönetiminin baskısının ardından LGBTQ+ politikasında son zamanlarda yaptığı değişikliklere rağmen açıldı.

Internet Security Center liderliğindeki üst düzey siber güvenlik grupları tarafından 27 Ekim'de yayınlanan bir rapora göre, K-12 liderlerinin büyük bir kısmı —%87'si— oltalama veya e-posta ele geçirmelerinin okullarını veya bölgelerini etkileyen en yaygın siber güvenlik olaylarından biri olduğunu bildirdi. CIS, ağustos ve eylül ayları arasında 426 K-12 siber güvenlik ve teknoloji lideriyle yaptığı ankette, daha geniş anlamda okulların veya bölgelerin biraz üzerinde bir kısmının geçen yıl bir siber güvenlik olayı yaşadığını buldu.

28 Ekim'de Louisiana Cumhuriyetçisi Senatör Bill Cassidy, milyonlarca mevcut ve eski Kaliforniya öğrencisinin özel bilgilerinin açıkta kalmasına neden olan Educational Testing Service'deki son siber güvenlik olayı hakkında yanıtlar talep etti. ETS, dünyanın en büyük özel eğitim testi ve ölçüm organizasyonudur. ABD Senatosu Sağlık, Eğitim, Çalışma ve Emeklilik Komitesi'nin başkanı olan Cassidy, ETS'ye yazdığı mektupta şirketin siber saldırılara karşı korunmak için hangi protokolleri uyguladığını ve siber güvenlik olayından ilk ne zaman haberdar olduğunu sordu.

Kariyer ve teknik eğitim şu anda kendi başına ayakta duruyor. Kariyer ve teknik eğitim konusunda her iki siyasi kanattan da çok fazla destek alıyoruz.

Ülke genelindeki birçok devlet okulu, azalan kayıtlar ve zorunlu roller için öğretmen eksikliğiyle mücadele etmeye devam ederken, Arizona'nın Western Maricopa Education Center'ı genişlemeye ve artan öğrenci talebine ayak uydurmaya çalışıyor. French, rekabetçi maaşları takdir ederek, kariyer ve teknik eğitim bölgesinin neredeyse hiç kariyer ve teknik eğitim öğretmeni açığı olmadığını ekledi. Kariyer ve teknik eğitime yönelik artan halk desteğinin, bölgenin sağlık ve teknoloji gibi yüksek talep gören endüstrilerde daha fazla kampüs yatırımı yapmasına ve inşa etmesine yardımcı olduğunu sözlerine ekledi.

Kaynak: K-12 Dive — Eğitim Haberleri